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教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳. -- 学文社, 2010. <BB00519511>
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教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳. -- 学文社, 2010. <BB00519511>
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
ナンバーをクリックすると所蔵詳細をみることができます。
10件
20件
50件
100件
No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
有瀬館
新館2階A
374.35/KYO
124062588
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
有瀬館
配置場所
新館2階A
請求記号
374.35/KYO
資料ID
124062588
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0件
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書誌詳細
標題および責任表示
教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ / F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック・アプローチ
出版・頒布事項
東京 : 学文社 , 2010.2
形態事項
ix, 335p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN
9784762020445
その他の標題
原タイトル:Linking practice and theory : the pedagogy of realistic teacher education
その他の標題
異なりアクセスタイトル:教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティックアプローチ
キョウシ キョウイクガク : リロン ト ジッセン オ ツナグ リアリスティック アプローチ
注記
監訳: 武田信子
注記
原著 (Lawrence Erlbaum Associates, c2001) の翻訳 (原著 第2, 4, 8, 14章は省略)
注記
参考文献: p307-326
学情ID
BB01241127
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
Korthagen, F. A. J., 1949- <AU70110922>
著者標目リンク
今泉, 友里||イマイズミ, ユリ <AU70137704>
著者標目リンク
鈴木, 悠太||スズキ, ユウタ <AU70137705>
著者標目リンク
山辺, 恵理子||ヤマベ, エリコ <AU70110924>
著者標目リンク
武田, 信子 (1962-)||タケダ, ノブコ <AU70039082>
分類標目
教育政策.教育制度.教育行財政 NDC8:373.7
分類標目
教育政策.教育制度.教育行財政 NDC9:373.7
分類標目
学校経営・管理.学校保健 NDC10:374.35
分類標目
教育 NDLC:FC23
件名標目等
教員養成||キョウインヨウセイ
件名標目等
教員研修||キョウインケンシュウ
件名標目等
教師教育||キョウシキョウイク
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Korthagen, F. A. J., 1949-
今泉, 友里
鈴木, 悠太
山辺, 恵理子
武田, 信子 (1962-)
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教育政策.教育制度.教育行財政 NDC8:373.7
教育政策.教育制度.教育行財政 NDC9:373.7
学校経営・管理.学校保健 NDC10:374.35
教育 NDLC:FC23
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