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ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業

新潟大学教育学部附属新潟小学校 [著]. -- 小学館, 2017. -- (教育技術mook). <BB00491248>
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ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業

新潟大学教育学部附属新潟小学校 [著]. -- 小学館, 2017. -- (教育技術mook). <BB00491248>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 有瀬館 新館2階A 375.1/ICT 122022287 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 有瀬館
配置場所 新館2階A
請求記号 375.1/ICT
資料ID 122022287
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 / 新潟大学教育学部附属新潟小学校 [著]
ICT×シコウ ツール デ ツクル「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」オ ウナガス ジュギョウ
出版・頒布事項 東京 : 小学館 , 2017.2
形態事項 98p : 挿図 ; 26cm
巻号情報
ISBN 9784091050540
書誌構造リンク 教育技術mook||キョウイク ギジュツ mook <TW60179962>//a
その他の標題 奥付タイトル:「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 : ICT×思考ツールでつくる
「シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ」オ ウナガス ジュギョウ : ICT × シコウ ツール デ ツクル
その他の標題 異なりアクセスタイトル:ICT×思考ツールでつくる主体的対話的で深い学びを促す授業
ICT×シコウ ツール デ ツクル シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウナガス ジュギョウ
学情ID BB23010536
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 新潟大学教育学部附属新潟小学校||ニイガタ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ニイガタ ショウガッコウ <AU70129136>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等 授業研究||ジュギョウケンキュウ
件名標目等 デジタル教材||デジタルキョウザイ
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