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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現

稲井達也著. -- 学事出版, 2017. <BB00424936>
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資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現

稲井達也著. -- 学事出版, 2017. <BB00424936>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 有瀬館 新館1階電動書庫 017/INA/S 117182156 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 有瀬館
配置場所 新館1階電動書庫
請求記号 017/INA/S
資料ID 117182156
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン : 「主体的・対話的で深い学び」の実現 / 稲井達也著
シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
出版・頒布事項 東京 : 学事出版 , 2017.12
形態事項 135p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784761923884
その他の標題 異なりアクセスタイトル:資質能力を育てる学校図書館活用デザイン: 主体的対話的で深い学びの実現
シシツ ノウリョク オ ソダテル ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学校図書館活用デザイン : 資質・能力を育てる : 「主体的・対話的で深い学び」の実現
ガッコウ トショカン カツヨウ デザイン : シシツ ノウリョク オ ソダテル : シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ノ ジツゲン
学情ID BB25200361
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 稲井, 達也(1962-)||イナイ, タツヤ <AU70110972>
分類標目 学校図書館・大学図書館 NDC8:017
分類標目 学校図書館 NDC9:017
件名標目等 学校図書館||ガッコウトショカン
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
件名標目等 図書館利用||トショカンリヨウ
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