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観点別学習状況の評価をいかす
大滝一登編著. -- 明治書院, 2022. -- (高校国語新学習指導要領をふまえた授業づくり ; 評価編). <BB00492922>
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観点別学習状況の評価をいかす
大滝一登編著. -- 明治書院, 2022. -- (高校国語新学習指導要領をふまえた授業づくり ; 評価編). <BB00492922>
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所蔵一覧
1件~1件(全1件)
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10件
20件
50件
100件
No.
巻号
所蔵館
配置場所
請求記号
資料ID
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約
0001
有瀬館
新館2階A
375.84/KOK
122036710
0件
No.
0001
巻号
所蔵館
有瀬館
配置場所
新館2階A
請求記号
375.84/KOK
資料ID
122036710
禁帯出区分
状態
返却予定日
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0件
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書誌詳細
標題および責任表示
観点別学習状況の評価をいかす / 大滝一登編著
カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ノ ヒョウカ オ イカス
出版・頒布事項
東京 : 明治書院 , 2022.6
形態事項
259p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN
9784625533198
書誌構造リンク
高校国語新学習指導要領をふまえた授業づくり||コウコウ コクゴ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ フマエタ ジュギョウズクリ <BB00493680> 評価編//a
学情ID
BC16163840
本文言語コード
日本語
著者標目リンク
大滝, 一登 (1964-)||オオタキ, カズノリ <AU70098867>
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC9:375.84
分類標目
教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.84
分類標目
教育 NDLC:FC76
件名標目等
国語科||コクゴカ
件名標目等
国語科 -- 高等学校||コクゴカ -- コウトウガッコウ
件名標目等
教育評価||キョウイクヒョウカ
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教育課程.学習指導.教科別教育 NDC10:375.84
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