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教育とケアへのホリスティック・アプローチ : 共生/癒し/全体性

吉田敦彦, 河野桃子, 孫美幸編著. -- 勁草書房, 2024. <BB00516061>
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教育とケアへのホリスティック・アプローチ : 共生/癒し/全体性

吉田敦彦, 河野桃子, 孫美幸編著. -- 勁草書房, 2024. <BB00516061>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 禁帯出区分 状態 返却予定日 予約
0001 有瀬館 新館2階A 371.5/KYO 124035506 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 有瀬館
配置場所 新館2階A
請求記号 371.5/KYO
資料ID 124035506
禁帯出区分
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教育とケアへのホリスティック・アプローチ : 共生/癒し/全体性 / 吉田敦彦, 河野桃子, 孫美幸編著
キョウイク ト ケア エノ ホリスティック・アプローチ : キョウセイ/イヤシ/ゼンタイセイ
出版・頒布事項 東京 : 勁草書房 , 2024.7
形態事項 ix, 281p : 挿図 ; 22cm
巻号情報
ISBN 9784326251766
その他の標題 標題紙タイトル:Holistic approach
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教育とケアへのホリスティックアプローチ : 共生癒し全体性
キョウイク ト ケア エノ ホリスティック アプローチ : キョウセイ イヤシ ゼンタイセイ
内容著作注記 ホリスティック・アプローチとは何か / 吉田敦彦 著
内容著作注記 教育の人類中心主義を問い直す / 永田佳之 著
内容著作注記 コモナリティから考えるホールスクール・アプローチ / 曽我幸代 著
内容著作注記 ホリスティックな多文化共生教育 / 孫美幸 著
内容著作注記 対話主義は何を恢復するか / 池田華子 著
内容著作注記 「癒すこと」としての教育と調和 / 河野桃子 著
内容著作注記 多様性の受容における超越性の意義 / 奥本陽子 著
内容著作注記 「全体性」という困難 / 森岡次郎 著
内容著作注記 教師が国家という「全体」と向き合うための一つのレッスン / 西村拓生 著
内容著作注記 「ホーリズム」再考 / 吉田敦彦 著
内容著作注記 看護分野におけるホリスティック・アプローチの概観 / 青木芳恵 著
内容著作注記 日本を中心とした「ホリスティック教育」の30年 / 福若眞人 著
注記 文献あり
注記 日本における「ホリスティック教育」をめぐる動向(年表): p256-266
学情ID BD0790293X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 吉田, 敦彦 (1960-)||ヨシダ, アツヒコ <AU70016348>
著者標目リンク 河野, 桃子||コウノ, モモコ <AU70031608>
著者標目リンク 孫, 美幸||ソン, ミヘン <AU70136932>
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371.5
分類標目 教育学．教育思想 NDC10:371.5
分類標目 教育 NDLC:FA1
件名標目等 ホリスティック教育||ホリスティックキョウイク
件名標目等 ホリスティック教育||ホリスティックキョウイク
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